Cinefórum “Integra”

Una de las actividades que tenemos en mente este año es la organización de un Cinefórum con nuestros alumnos del Integra, para lo que creo conveniente editar la descripción de un Cinefórum junto con algunos ejemplos de películas que podrían estar incluídas en él. Todo el material está sacado de una de las mejores páginas con recursos para el profesorado que se llama profes.net y la cual seguro que muchos compañeros conocéis.

cineforum1

Según la sabiduría popular, “una imagen vale más que mil palabras”. La frase, acaso una de las más utilizadas del ‘refranero universal’, ha sido objeto de numerosos análisis, y permanentemente se encuentra tanto con defensores como con detractores que ensalzan el poder de sugestión de la palabra. No pretendemos en este caso entrar en debates que exceden del objetivo de estas líneas; sí reafirmar la certeza de que la imagen, en general, y el cine como vehículo de valores y emociones, es una herramienta indispensable para la formación de los jóvenes.

A continuación hago una propuesta de las películas que recomiendan en esta página, pero se pueden incorporar de nuevas o tratarlas de maneras diferentes a como se plantean, cosa que aún tenemos que discutir y valorar para poder empezar las proyecciones en condiciones.

Cine en el aula
El acorazado Potemkin (Pdf 14 Kb)
Lloviendo piedras (Pdf 14 Kb)
Abre los ojos (Pdf 15 Kb)
Tiempos modernos (Pdf 14 Kb)
Cosas que dejé en La Habana (Pdf 15 Kb)
El hombre elefante (Pdf 50 Kb)
La herencia del viento (Pdf 38 Kb)
El séptimo sello (Pdf 85 Kb)
Ciudad de los ángeles (Pdf 60 Kb)
Blade Runner (Pdf 91 Kb)
La vida es bella (Pdf 56 Kb)
Ciudadano Kane (Pdf 25 Kb)
Balas sobre Broadway (Pdf 24 Kb)
El síndrome de China (Pdf 34 Kb)
El tercer hombre (Pdf 25 Kb)
Farenheit 451 (Pdf 25 Kb)
Historias del Kronen (Pdf 25 Kb)
La balada de Narayama (Pdf 25 Kb)
La lista de Schindler (Pdf 133 Kb)
Martín Hache (Pdf 24 Kb)
¿Qué he hecho yo para merecer esto? (Pdf 24 Kb)

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